Más niños van a la escuela, pero la calidad de la enseñanza no es la misma desde hace 20 años
Aunque la asistencia escolar en Argentina es alta, existe una preocupación por la disminución en la calidad educativa durante las últimas dos décadas, según Leyre Sáenz Guillén del Observatorio Argentino por la Educación.
Se conocieron los resultados argentinos en las Pruebas PISA y hay mucha preocupación. Es que más de la mitad de los estudiantes de 15 años quedaron por debajo del nivel básico en Matemática, Lectura y Ciencias, las tres materias evaluadas.
"En Argentina somos un país pionero con lo que es cobertura. En primaria, el 99 por ciento de los chicos que deberían estar en el aula están, y en secundaria rondan el 94%", resaltó Leyre Sáenz Guillén del Observatorio Argentino por la Educación en comunicación con LT7. Además remarcó que "es algo positivo y es importante mencionar porque es un gra paso que los chicos estén en la escuela".
A pesar de estos avances, la especialista advierte sobre un desafío persistente: "La calidad viene cayendo año a año hace 20 años. Se aumentó la cobertura, pero la calidad de los aprendizajes viene en detrimento. Hay que ver cómo manejar estas dos fuerzas".
Sánez Guillén también abordó otro aspecto crucial: la valorización del rol docente: "en estos últimos años, las últimas 3 décadas, hay una caída en la valorización de ser docente. Se ha puesto en un segundo plano. La carrera del docente perdió ese valor social".
PISA 2022: En Argentina 7 de cada 10 estudiantes no logra niveles básicos en Matemática
El nivel educativo de Argentina según las pruebas PISA son preocupantes. Los estudiantes están en el puesto 66 a nivel mundial.
En cuanto a los países latinoamericanos, Argentina figura octavo. La superan Chile, Uruguay, México, Perú, Costa Rica, Colombia y Brasil.
El primero a nivel mundial es Singapur, seguido por Macao y China Taipei.