En la última década creció un 54% la cantidad de egresados de profesorados, mientras que la matrícula escolar apenas subió un 1%. Un nuevo informe alerta sobre desequilibrios, falta de datos clave y grandes disparidades provinciales.

Funcionan entre 8 y 14 veces más institutos de formación docente que en los otros países de la región. La oposición presentó un proyecto de ley para establecer requisitos mínimos y obligatorios.